27.11.2023r. 

Temat: Myśli wypowiadane i zapisywane, czyli co wiemy o wypowiedzeniach. 

Podręcznik s. 106-108

"Ćwiczenia do języka polskiego" s. 21-22

Cele:

1. Rozpoznaję w wypowiedzeniach podmiot i orzeczenie 

2. Rozróżniam typy wypowiedzeń 

3. Odróżniam zdania od równoważników zdań oraz zdania pojedyncze od zdań złożonych

4. Przekształcam wypowiedzenia w równoważniki zdań i odwrotnie 

5. Posługuję się oficjalną i nieoficjalną odmianą polszczyzny 

1. Aktywne wprowadzenie. (Na rozgrzewkę, s. 106):

        a. Przypominajka: https://wordwall.net/pl/resource/15224214/polski/rodzaje-wypowiedze%c5%84

2. Powtórzenie wiadomości o wypowiedzeniach i ich rodzajach. (Przypomnienie, s. 106; ćw. 1., 2., s. 106, 107) 

3. Przypomnienie informacji na temat podziału wypowiedzeń ze względu na obecność orzeczenia. (Przypomnienie, s. 107):

        a. https://learningapps.org/display?v=pk8ojczfn20

4. Przekształcanie wypowiedzeń w równoważniki zdań i odwrotnie. (ćw. 3., 4., s. 107) 

5. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o podziale zdań na pojedyncze i złożone. (ćw. 5.–7., s. 108):

        a. Uzupełnijcie podane zdania pojedyncze zdaniami podrzędnymi, w których wskażecie cel, przyczynę, czas i miejsce: po co, dlaczego, kiedy, gdzie?. 

• Jacek odrobił lekcje. 

• Kamil poszedł na trening. 

• Jurek pojechał na rowerze tam. 

• Hania schowała pamiętnik wtedy. 

6. Informacja o różnicach pomiędzy komunikacją nieoficjalną, mówioną a wypowiedziami pisemnymi. (Gramatyka w praktyce)

7. Aktywne zakończenie:

        a. "Ćwiczenia do języka polskiego" s. 21-22, ćw. 2, 3, 4 

        b. Wklejka

    

        b. https://wordwall.net/pl/resource/5937220/wypowiedzenia

😀 to już wszystko na dzisiaj. Do zobaczenia na następnej lekcji.