8.11.2023r.

Temat: Serce roście patrząc na te czasy...

Podręcznik s. 82-83

Cele:

1. Identyfikuję podmiot liryczny i jego postawę 

2. Porządkuję informacje zawarte w tekście   

3. Podaję funkcje uosobień i apostrofy  

4. Formułuję wnioski na temat problematyki utworu, przesłania, kontekstu filozoficznego 

5. Wyjaśniam archaizmy i frazeologizmy 

6. Formułuję argumenty i wyciąga wnioski

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. Spójrzcie na notatkę o Marku Aureliuszu - wybitnym antycznym myślicielu, przedstawicielu stoicyzmu:

        b. Spójrzcie teraz na inne jego cytaty: 

• A „szczęśliwy” to ten, kto los szczęśliwy sam sobie przygotował. A szczęśliwy los to dobre drganie duszy, dobre skłonności, dobre czyny. 

• Tak należy wszystko czynić i mówić, i o wszystkim myśleć, jakby się już miało odejść z życia. 

• Skromnie przyjmować, spokojnie tracić.

        c. Jak rozumie te słowa? 

2. Odczytanie Pieśni II z Ksiąg pierwszych Jana Kochanowskiego, wyjaśnienie niezrozumiałych wyrazów. 

"Pieśni"  Kochanowskiego powstawały na przestrzeni wielu lat. Niektóre z nich ukazywały się pojedynczo. Jednakże najważniejszy zbiór opublikowano po śmierci autora. Nosił on tytuł "Pieśni księgi dwoje" i został wydany w 1586 roku w Krakowie. Zbiór zawierał 49 pieśni. Był podzielony na dwie części:„Pieśni księgi pierwsze” oraz „Pieśni księgi wtóre”.

Poeta podejmuje w pieśniach różne tematy dotyczące miłości, przyjaźni, szczęścia, przyjemności, wspólnego biesiadowania, zalet życia na wsi, natury człowieka, zmienności i niepewności ludzkiego losu, wiary, obowiązków wobec ojczyzny. 

Utwory pokazują portret człowieka renesansu, który dzieli się swoją refleksją nad życiem oraz otaczającym światem. Udziela również rad, jak należy postępować, aby osiągnąć szczęście. 

3. Analiza i interpretacja utworu: 

– podział pieśni na logiczne części i ustalenie ich treści; 

– identyfikacja podmiotu lirycznego, charakterystyka jego postawy; (ćw. 1., s. 83) 

– określenie sytuacji przedstawionej w wierszu; (ćw. 2., s. 83) 

– analiza środków poetyckich zastosowanych w utworze i omówienie ich funkcji. (ćw. 3., 6., s. 83) 

4. Sformułowanie przesłania tekstu. (ćw. 4., 5., 9., s. 83) 

5. Rozmowa na temat aktualności utworu Jana Kochanowskiego. (ćw. 8., s. 83)